Em setembro de 2002, a Escola Sorriso iniciou uma nova etapa de sua história com o compromisso de contribuir para a construção do conhecimento e para a formação integral de seus alunos. Desde o início, a escola acredita na educação como ferramenta de transformação social, valorizando a ética, a responsabilidade e o desenvolvimento de cidadãos conscientes, preparados para atuar em uma sociedade democrática e pautada em valores reais.
Com o crescimento e o fortalecimento de seu trabalho educacional, em 2005 a Escola Sorriso mudou-se para sua atual unidade, oferecendo uma estrutura mais ampla, confortável e adequada às necessidades dos alunos. Esse novo espaço reforça o compromisso da escola com a qualidade do ensino, o bem-estar e a criação de um ambiente acolhedor e favorável à aprendizagem.
Nossa concepção pedagógica está embasada em duas abordagens teórico-metodológicas: Interacionismo e Interdisciplinaridade.
O interacionismo é uma concepção de desenvolvimento que prioriza a interação e análise dos reflexos do mundo exterior no interior de cada pessoa, pela interação com a realidade. Trata-se, portanto, de uma visão sociocultural.
A interdisciplinaridade fundamenta-se no empenho para superar a visão fragmentada do conhecimento. Apesar de ser aprendido individualmente, o saber é uma totalidade. O todo é formado pelas partes, mas não implica apenas a soma delas; é maior que elas. Assim, o próprio ato educativo exige explicação e compreensão pluridisciplinares.
Nós da Escola Sorriso pensamos mais do que construir conhecimento pensamos em construir cidadãos cientes de seus deveres e direitos, que possam seguir em busca do saber, sempre acompanhados da ética, trabalhando para o progresso de um mundo melhor.
A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
A gestão democrática da escola, os materiais didático-pedagógicos e a formação do professor são fatores determinantes para a qualidade social da educação, que forma indivíduos críticos e criativos, preparados para o pleno exercício da cidadania. A Escola SORRISO tem como objetivo fundamental propiciar condições para que a criança construa seu conhecimento a partir das interações estabelecidas com as outras pessoas e com o meio ambiente em que vive.
Acreditamos que a Construção do conhecimento é realizada através de atividades lúdicas desafiadoras, individuais ou em grupo, que estimulam a troca entre as crianças, sempre respeitando as diferenças entre elas e a individualidade de cada uma.
Em setembro de 2002 a Escola Sorriso iniciou uma nova etapa com o compromisso de desenvolver a construção do conhecimento e a responsabilidade social com a conscientização da ética na força do trabalho e no progresso humano. Acreditando assim na formação de cidadãos que buscam uma sociedade democrática e de valores reais.
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